Domeniul V. Tehnologia informaţiei: Baze de date. Elemente de Web design.

16:30 0 Comments

Colectarea, păstrarea şi prelucrarea informaţiei cu ajutorul aplicaţiilor software specializate.
 Crearea şi elaborarea documentelor Web.
 Efectuarea experimentelor virtuale, rezolvarea problemelor de activitate cotidiană şi elaborarea de modele ale fenomenelor studiate, folosind aplicaţii, laboratoare şi medii digitale educaţionale; interpretarea rezultatelor obţinute.
 Crearea şi editarea tabelelor pentru problemele frecvent întâlnite în viaţa cotidiană.
 Stabilirea corelaţiilor între tabele.
 Utilizarea operaţiilor destinate sortării înregistrărilor, căutării şi înlocuirii valorilor.
 Crearea filtrelor şi interogărilor pentru selectarea înregistrărilor.
 Identificarea componentelor unei expresii şi aplicarea regulilor de formare a expresiilor.
 Elaborarea interogărilor de acţiune.
 Utilizarea tehnicilor de grupare şi totalizare a datelor.
13.1. Să identifice tipurile de date din câmpurile unui tabel.
13.2. Să definească proprietăţile câmpurilor.
13.3. Să desemneze cheile primare.
13.4. Să creeze tabele.
13.5. Să reprezinte intuitiv (prin diagrame de corelare) noţiunea de tabele corelate.
13.6. Să creeze interogări în baza unui tabel sau a mai multor tabele.
13.7. Să compună şi să evalueze expresii.
13.8. Să identifice elementele din componenţa
Aprobată la Comisia Naţională de Examene Proces-verbal nr. 9 din 27 decembrie 2012
Validată prin Ordinul Ministrului Educaţiei nr. 1042 din 27 decembrie 2012
Programa pentru examenul de bacalaureat, 2013 INFORMATICA
Ministerul Educaţiei Agenţia de Evaluare şi Examinare
16
 Elaborarea formularelor pe baza tabelelor corelate.
 Identificarea componentele care alcătuiesc raportul.
 Utilizarea tehnicilor de modificare a rapoartelor.
 Utilizarea tehnicilor de grupare a datelor într-un raport.
formularelor.
13.9. Să creeze formulare.
13.10. Să identifice elementele din componenţa rapoartelor.
13.11. Să creeze rapoarte.
 Elaborarea documentelor HTML simple.
 Formatarea textului cu ajutorul instrumentelor HTML.
 Crearea şi organizarea listelor cu ajutorul instrumentelor HTML.
 Crearea şi utilizarea legăturilor interne şi externe.
 Inserarea în documente HTML a imaginilor.
 Crearea şi editarea tabelelor în documente HTML.
14.1. Să elaboreze documente HTML simple.
14.2. Să formateze texte cu ajutorul instrumentele HTML.
14.3. Să creeze liste cu ajutorul instrumentele HTML.
14.4. Să creeze şi să utilizeze legăturile interne şi externe hipertext.
14.5. Să insereze în documentele HTML imagini.
14.6. Să creeze tabele cu ajutorul instrumentelor HTML.
Exemple de itemi
Itemul 1.
Scrieţi în spaţiul rezervat de mai jos o secvenţa de cod HTML, care afişează imaginea din fişierul DESEN.JPG, asociind cu această imaginea afişată o referinţă la fişierul-destinaţie IMAGINI.HTML. Imaginea afişată trebuie să aibă următoarele atribute:
înălţimea: 60 de pixeli;
lăţimea: 60 de pixeli;
grosimea chenarului: 3 pixeli.
Notă. Fişierele DESEN.JPG şi IMAGINI.HTML se află în acelaşi dosar cu fi;ierul ce va conţine secvenţa de cod ce trebuie de scris.
Itemul 2.
Scrieţi secvenţa de cod HTML necesară pentru a afişa în fereastra programului de explorare a tabelului ce urmează:
Itemul 3.
Pentru a duce evidenţa serviciilor oferite de firmele turistice din Moldova, în aplicaţia MS Access a fost creată o bază de date. Conţinutul curent al tabelelor bazei de date este prezentat în imaginea Aprobată la Comisia Naţională de Examene Proces-verbal nr. 9 din 27 decembrie 2012
Validată prin Ordinul Ministrului Educaţiei nr. 1042 din 27 decembrie 2012
Programa pentru examenul de bacalaureat, 2013 INFORMATICA
Ministerul Educaţiei Agenţia de Evaluare şi Examinare
17
de mai jos.
a) Determinaţi tipurile posibile de date ale cîmpurilor tabelului Rezervari. Scrieţi pentru fiecare cîmp identificatorul acestuia şi denumirea tipului respectiv de date.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b) Indicaţi tipul relaţiei dintre tabelele Rezervari şi Evidenta: __________________________
c) Pe desenul de mai jos este prezentată în regimul Datasheet View interogarea încrucişată Costul serviciilor acordate.
Aprobată la Comisia Naţională de Examene Proces-verbal nr. 9 din 27 decembrie 2012
Validată prin Ordinul Ministrului Educaţiei nr. 1042 din 27 decembrie 2012
Programa pentru examenul de bacalaureat, 2013 INFORMATICA
Ministerul Educaţiei Agenţia de Evaluare şi Examinare
18
Aceiaşi interogare este prezentată mai jos în regimul Design View, fără a se indica însă criteriile de extragere şi de afişare a informaţiilor.
Înscrieţi în zona inferioară a acestei interogări elementele necesare pentru extragerea informaţiilor prezentate mai sus în regimul Datasheet View.
d) Înscrieţi în cerculeţele albe din figura de mai jos literele ce corespund elementelor indicate de săgeţile respective ale formularului Rezervări al bazei de date Turism.
a.
Element de control legat
b.
Element de control independent
c.
Subformular
d.
Buton de comandă
e.
Buton pentru inserarea datelor noi
f.
Lista derulantă
g.
Zona de antet a formularului
h.
Zona de subsol a formularului
i.
Buton pentru listarea înregistrărilor
Aprobată la Comisia Naţională de Examene Proces-verbal nr. 9 din 27 decembrie 2012
Validată prin Ordinul Ministrului Educaţiei nr. 1042 din 27 decembrie 2012
Programa pentru examenul de bacalaureat, 2013 INFORMATICA
Ministerul Educaţiei Agenţia de Evaluare şi Examinare
19
7.

Autor

Some say he’s half man half fish, others say he’s more of a seventy/thirty split. Either way he’s a fishy bastard.

0 comentarii: